A escola no século XXI e os desafios da educação

| Ricardo Yoshio |

A escola é uma instituição pensada em compartilhar e disseminar essencialmente o conhecimento científico, o saber escolar. Mas afinal de contas, que saberes e conhecimentos são esses? Quanto desse saber escolar é importante o estudante aprender? O que as pessoas que passam pela escola fazem com esses saberes e conhecimentos? Será que estes conhecimentos têm possibilitado o pleno desenvolvimento das pessoas para transformar o mundo num lugar melhor de se viver? Estas questões têm levado a comunidade em geral e pesquisadores a repensar e rever sua função social, o “o que”, o “quanto” e “para que” tem sido ensinado, assim como também as estratégias e metodologias de ensino e a avaliação de aprendizagem. Com certeza será um grande desafio dar conta de todas estas questões, pois estamos num momento de transição muito importante na educação nacional, mas que deverá ser feito com serenidade, buscando consensos, respeitando as divergências mas sempre alertas para ações oportunistas com fins mercantilistas que levam muitas vezes a consumir modismos.